• 教務處簡介

     



        教務處是負責學校教育教學管理的職能部門,下設教務科、教研科、實踐教學科、考務與學籍管理科、卓越計劃辦公室、教材建設管理科。
                             
       在學校黨委和行政的高度重視和正確領導下,教務處主動適應高等教育教學體制改革的新形勢,不斷轉變教育觀念,全面貫徹落實我校“改革創新,強化基礎,辦出特色,科學發展”的辦學思路,堅持以全面服務教學為前提,以全面提高教育教學質量為中心,以改善教學管理方法為途徑,以創新教育觀念為動力的工作宗旨,積極探索新形勢下人才培養的新思路,圍繞教育教學進行了多方面的改革,取得了一系列成績。
           
       以市場需求為導向,調整專業結構,強化專業內涵建設,逐步形成了有較強實力的機械與自動化類、電氣與信息類、建筑與材料類、安全與管理類四大專業群,專業建設成效顯著。目前,我校共有教育部卓越工程師教育培養計劃專業2個,教育部特色專業建設點1個,國家級綜合改革試點專業1個,省級特色專業建設點2個,省級綜合改革試點專業2個,省級重點資助建設專業2個。
           
       大力推進課程建設。根據我校“重基礎,重技術,重能力,高素質”的應用型人才培養目標,根據專業整合的具體情況,我們在調查和研究的基礎上細分了各職業(崗位群)所需的專業能力和綜合能力,從而相應確定本專業的知識結構、能力結構,并以此為基礎大膽進行了課程設置,近幾年共建設了9門省級以上精品課程。
           
       加強了師資隊伍建設,教學科研能力明顯提高。升本以來,學校共獲得3個省級教學團隊建設立項,3人被評為湖南省教學名師,4個教研室獲評省級優秀教研室。我校教師獲省級教研教改項目50余項,主編、參編了多種教材,2門課程教材被評為省優秀教材。
           
       改革實踐教學中心,加強實驗室建設。目前我校共擁有11個省級優秀實習教學基地,3個省級實踐教學示范中心、3個省級基礎課示范實驗室。
           
       重視學生實踐動手能力培養,學生綜合素質不斷增強。學生參加政府類9大學科競賽,獲得國家級獎勵18項,省級獎勵80多項,其中不少取得了歷史性的突破。如參加湖南省第九屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品大賽,我校機械工程學院學生研制的《仿生越障探測車》獲得了省級特等獎和國家一等獎,該作品在在第五屆衡陽市科技創新大賽中獲得了第一名;在“高教社杯”全國大學生數學建模本科組的競賽中,我校本科組數學建模隊獲得了國家一等獎;在2012年5月結束的全國大學生英語競賽湖南省賽區決賽中,我校學生獲得特等獎1項,一等獎3項。2011和2012屆本科畢業生參加全國研究生統一招生考試,被錄取學生占應屆畢業生總數的比例均超過了10%。

    教務處主要工作職責

    1 、負責制訂學校專業建設發展規劃和專業建設工作。

    2 、負責制訂學校人才培養方案原則性意見。

    3 、負責組織學校課程體系設置和課程建設、教材建設。

    4 、負責組織教學研究與教學改革工作,組織各種教學獎勵和教學成果評選工作。

    5 、負責組織全校各級本科教學工程項目的相關工作。

    6 、負責組織學校教學日常運行工作。

    7 、負責全校學生的成績管理、學籍管理及相關證書管理工作;負責各類學生的學士學位管理。

    8 、組織全校學生和教師參加各種學科競賽。

    9 、負責制定全校實驗室建設發展規劃,制定實驗儀器設備購置計劃。

    10 、負責全校學生各類實習和畢業設計(論文)工作的管理、實驗教學工作管理和校內外實習基地建設。

    11 、負責學校各類考試的組織和管理工作。

    12 、負責組織全校性教學工作會議。

    13 、協助招生部門擬定學校招生專業和招生規模。

    14 、協助教評處做好各種評估與專業認證工作。

    15 、真實、準確、完整地做好相關統計工作。

    16 、完成校黨委、行政和校領導交辦的其它工作。


                             

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